Požární prevence a havarijní plány na základních školách

Abstract

Bakalářská práce se zabývá požární prevencí a havarijními plány na základních školách a možnými vzniklými hrozbami. V teoretické části jsou obecně vymezeny pojmy z oblasti požární prevence a havarijních plánů a jejich právní ukotvení zabývající se problematikou požární ochrany a havarijního plánování. Nedílnou součástí je také bližší specifikace a rozebrání havarijních plánů či charakteristiky školského systému a základních škol obecně. Praktická část je zaměřena na analýzu vybraných současných hrozeb havarijních plánů pro zdolávání mimořádných událostí na základních školách. Pro analýzu jsou použity dvě metody. První z nich je analýza ohrožení, která má za úkol popsat vybrané vnější a vnitřní hrozby základních škol. Následuje bodová polo-kvantitativní metoda "PNH" jenž důkladně analyzuje vybraná nebezpečí v předem určených místnostech, kabinetech, učebnách či kancelářích. Na základě vyhodnocení metody "PNH" jsou navržena opatření ke zlepšení současného stavu a minimalizaci vzniku hrozeb.