Analýza projektové výuky softwarového inženýrství

Gajdušková, Eva

Analýza projektové výuky softwarového inženýrství

DSpace Repository

Language: English čeština

Analýza projektové výuky softwarového inženýrství

dc.contributor.advisor	Šilhavý, Radek
dc.contributor.author	Gajdušková, Eva
dc.date.accessioned	2016-11-28T11:43:27Z
dc.date.available	2016-11-28T11:43:27Z
dc.date.issued	2016-02-05
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/38432
dc.description.abstract	Cílem práce je analýza projektové výuky softwarového inženýrství na sedmi vybraných školách. Pomocí analýzy vyučovacích metod v předmětu softwarového inženýrství a pomocí strukturovaného dotazníku bude vytvořena vlastní projektová výuka pro softwarové inženýrství tak, aby se rozvíjely tvůrčí schopnosti studentů. Následně bude návrh projektové výuky zhodnocen. Práce se bude zabývat možnostmi projektového vyučování v oblasti výuky softwarového inženýrství. Pomocí analýzy vyučovacích programů a dotazníkového výzkumu práce budou určeny vhodné metody projektové výuky tak, aby se rozvíjeli tvůrčí schopnosti studentů.
dc.format	84 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	projektová výuka	cs
dc.subject	softwarové inženýrství	cs
dc.subject	analýza projektové výuky	cs
dc.subject	project-based instruction	en
dc.subject	software engineering	en
dc.subject	analysis of project-based instruction	en
dc.title	Analýza projektové výuky softwarového inženýrství
dc.title.alternative	An Analysis of Project-based Software Engineering Tuition
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Habiballa, Hashim
dc.date.accepted	2016-06-06
dc.description.abstract-translated	The aim of the work is the analysis of project teaching software engineering at seven selected schools. Through the analysis of teaching methods in software engineering and object using a structured questionnaire will be created their own classroom project for software engineering, in order to develop the creative abilities of students. Subsequently, the proposal will be evaluated by project teaching. Work will address the possibilities of project teaching in teaching software engineering. Using analysis of teaching programs and research work of the questionnaire will determine the appropriate method of project teaching and to develop creative abilities of students.
dc.description.department	Ústav informatiky a umělé inteligence
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství informatiky pro střední školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	IT Education at Secondary Schools	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics	en
dc.thesis.degree-name	Ing.
dc.thesis.degree-program	Inženýrská informatika	cs
dc.thesis.degree-program	Engineering Informatics	en
dc.identifier.stag	43597
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2016-05-10