Tvorba softwarového projektu - metodická pomůcka pro základní a střední školy

Zmeškal, Marek

Tvorba softwarového projektu - metodická pomůcka pro základní a střední školy

DSpace Repository

Language: English čeština

Tvorba softwarového projektu - metodická pomůcka pro základní a střední školy

dc.contributor.advisor	Jašek, Roman
dc.contributor.author	Zmeškal, Marek
dc.date.accessioned	2013-10-09T16:28:55Z
dc.date.available	2013-10-09T16:28:55Z
dc.date.issued	2012-02-24
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/23312
dc.description.abstract	Diplomová práce obsahuje vytvořenou pomůcku, která je v praxi využitelná učiteli při tvorbě softwarových produktů na základních a středních školách. Ta je vytvořena na základě výzkumu, který probíhal formou dotazníku. Vzniklá metodika je založena na rigorózním přístupu metodiky unifikovaného vývoje aplikací s prvky projektové výuky. Analýza metodik probíhala formou otevřených otázek, které měly tematický charakter.	cs
dc.format	59 s., 39 s. příloha	cs
dc.format.extent	3993464 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Metodika	cs
dc.subject	projektová výuka	cs
dc.subject	unifikovaný proces	cs
dc.subject	tvorba aplikací	cs
dc.subject	základní škola	cs
dc.subject	střední škola	cs
dc.subject	Methodology	en
dc.subject	design education	en
dc.subject	unified process	en
dc.subject	application development	en
dc.subject	elementary school	en
dc.subject	secondary school	en
dc.title	Tvorba softwarového projektu - metodická pomůcka pro základní a střední školy	cs
dc.title.alternative	The Creation of a Software Project - A Methodology Tool for Elementary and Secondary Schools.	en
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Čujan, Zdeněk
dc.date.accepted	2012-06-04
dc.description.abstract-translated	The diploma thesis contain tools that can be use in practice, by teachers during development of software products in primary and secondary schools. It is created by using research that was conducted through a questionnaire. The resulting methodology is based on the rigorous methodology of a unified process of development with elements of project education. The analysis methodology was conducted through open questions which had thematically character.	en
dc.description.department	Ústav informatiky a umělé inteligence	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/154	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství informatiky pro střední školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	IT Education at Secondary Schools	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics	en
dc.thesis.degree-name	Ing.	cs
dc.thesis.degree-program	Inženýrská informatika	cs
dc.thesis.degree-program	Engineering Informatics	en
dc.identifier.stag	27537
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2012-05-21
local.subject	software	cs
local.subject	počítačem podporovaná výuka	cs
local.subject	didaktika předmětová	cs
local.subject	učební úlohy	cs
local.subject	software	en
local.subject	computer-aided learning	en
local.subject	teaching school subjects	en
local.subject	educational exercises	en